jueves, 30 de mayo de 2013

JORNADA ESCUELA FAMILIA Y COMUNIDAD

La jornada del viernes 24 de mayo se desarrolló de la siguiente manera:
La mañana comenzó con nuestras tradicionales formaciones, pero esta vez las compartimos con muchos papás y mamás que se acercaron a participar de este encuentro.
Comenzamos planteándonos la pregunta que en muchos de los hogares respondieron las familias:
¿Cuáles son las ideas de la Revolución de Mayo que encontramos en nuestro presente?
De acuerdo a la formación, trabajamos con frases de personalidades de la época, con las opiniones de los padres, vimos videos tales como:
Luego en cada grado y/o área  se desplegaron diferentes propuestas:

-   En primer grado vieron una obra de teatro de Adela Bash: “El reglamento es el reglamento ”http://www.youtube.com/watch?v=t65zkTfZGm0
-   En 2do. grado vieron videos acerca de la plaza de mayo en la época de la colonia y la plaza de mayo en la actualidad, http://vimeo.com/50940185  y http://coleccion.educ.ar/coleccion/CD18/contenidos/recursos/videos/v2_win.html
-   En 3er. grado leyeron y analizaron el cuento “Anochecer de un día agitado”.
-   4to. y 5to. grado vieron y analizaron los hechos históricos a partir del video: http://www.youtube.com/watch?v=wZnF_3kyud8&list=PL1B7F56C65694A816&index=1
-     6to. grado: a partir de textos elaboraron afiches expresando los conceptos de la convivencia, la importancia del diálogo como forma de resolver los conflictos, modos de participación, toma de decisiones.  Trabajaron a partir de la música analizando las letras de canciones tales como: “la memoria”, “canción con todos”, buscando construir un relato colectivo a partir de palabras tales como “libertad”, “memoria”, “participación” y “democracia”.
- 7mo. grado: Buscaron en la Constitución Nacional artículos que expresan los derechos vulnerados o mencionados en diferentes textos. A partir de lo cual elaboraron noticias.Luego a partir de la lectura de un texto sobre los acontecimientos del 25 de mayo, buscaron semejanzas o diferencias entre el concepto de participación, derechos humanos e inclusión.
-     En plástica y tecnología alumnos de 6to. y 7mo. grado elaboraron escarapelas artesanales con porcelana fría y pulseras con diferentes técnicas con hilos celestes y blancos.
En los próximos días iremos exponiendo la producción de esta jornada en el patio interno de la escuela.
Fue una mañana intensa, de mucho estudio, reflexión y participación, en la que quedó bien claro lo importante que es vivir en democracia.
                     




  La Dirección

miércoles, 22 de mayo de 2013

2do. grado en la Plaza de Mayo, una plaza importante y con historia

Compartimos  con Uds. nuestra visita a la Plaza de Mayo.
Allí pudimos ver las diferencias entre esta plaza en 1810 y en la actualidad. Descubrimos que el Cabildo ya no es tan grande como en aquel entonces, hoy es más corto porque parte de sus alas laterales fueron retiradas para construir dos avenidas. 
También vimos que la Pirámide de Mayo es más grande y a su alrededor se han pintado pañuelos blancos en conmemoración a las Madres de Plaza de Mayo y a los desaparecidos de la última dictadura militar. 
Frente a la plaza está ubicada la Casa Rosada, lugar donde trabaja nuestra presidente. Habíamos visto que en ese lugar, en 1810, se encontraba el Fuerte, y detrás le Aduana y el Río de la Plata. Hoy en día, se ha ganado terreno al río, por lo que detrás de la Casa Rosada hay más construcciones, entre otras, el Museo del Bicentenario.
Nos encantó poder descubrir este lugar tan importante para nuestra historia y poder compartir lo vivido con Uds.




viernes, 17 de mayo de 2013

6° grado en plástica


Los alumnos de 6° grado trabajaron creando animales con la técnica de cartapesta (material reciclable, papel de diario y adhesivo vinílico).

Felicitaciones por las excelentes obras realizadas!!!!



Promesa de Lealtad a la Constitución Nacional


En un emotivo acto, nuestros alumnos de 7mo. grado, cumplieron con la Promesa de Lealtad a la Constitución Nacional.
Este acto intenta difundir aún más la importancia de nuestra Constitución como ley suprema, aspira promover el conocimiento de su texto para entender y defender sus principios e impulsar el compromiso de una convivencia armónica en el marco del respeto y la igualdad, generando ciudadanos informados y comprometidos.
La importancia de este acto radica en la necesidad de que nuestros jóvenes  adquieran conciencia del valor que tiene la Constitución Nacional para la convivencia democrática y como modo de profundizar nuestro compromiso como ciudadanos.





martes, 14 de mayo de 2013

Salida a Círculo


El día martes 7 de mayo, se realizó una salida con los chicos de séptimo grado al club  Círculo Social Hebreo Argentino
La idea de tener este encuentro fue comenzar a cerrar esta etapa y elaborar junto a ellos las emociones que se les despiertan en este último año en la escuela primaria.
Fue un día en el cual nos reímos, compartimos juegos grupales almorzamos en una gran mesa todos juntos, un día en el que predominó la alegría y la emoción.
Los chicos escribieron sus deseos y expectativas y  para lo que resta del año y colocaron dichos deseos cada uno en un sobre.
La idea es repetir esta salida llegando a fin de año, para poder abrir los sobres todos juntos y compartir ese hermoso momento.

ENCUENTROS DEPORTIVOS MAIMONIDES - YESHURUN


¡¡¡Empezamos el año deportivo con todo!!!
La competencia es una instancia más del proceso de enseñanza y aprendizaje por eso nos parece importante que podamos experimentar desde el ámbito escolar el jugar en equipo, aprender a respetar al otro, las reglas y a las autoridades del partido.
Los varones de 6º y7º grado realizaron el encuentro deportivo de fútbol en Macabi (sede) pasando una mañana a puro fútbol.
¡¡¡Y vamos por más!!! El martes 23 de abril van las nenas de 6º y 7º para realizar un encuentro de handball .
En Mayo y Julio se vienen 4º y5º grados que también tendrán sus encuentros.
¡¡¡A jugar!!!! 




miércoles, 8 de mayo de 2013

2º GRADO VISITA Y RECORRE LA PLAZA DE LOS PERIODISTAS.


DIVIDIDOS EN EQUIPOS DE INVESTIGADORES, LOS CHICOS RECORRIERON Y  OBSERVARON CON MUCHA ATENCIÓN CADA UNO DE LOS ESPACIOS DE LA PLAZA:

ESPACIOS VERDES, CAMINOS, EL SECTOR DE JUEGOS, LOS CARTELES, ...

ALGUNOS REALIZARON ENTREVISTAS A LA GENTE QUE PASABA Y A  OTROS QUE TRABAJAN PARA QUE LA PLAZA ESTÉ LIMPIA Y LINDA.

OTRO GRUPO SE DEDICÓ A REGISTRAR LOS MONUMENTOS Y PLACAS QUE HAY EN LA MISMA.

EN LA ESCUELA SE TRABAJÓ PARA TRATAR DE ARMAR EL PLANO DE LA PLAZA A PARTIR DE TODO LO QUE VIERON.

EL PROYECTO CONTINÚA....

PRONTO VISITAREMOS OTRA PLAZA IMPORTANTE Y CON MUCHA HISTORIA



martes, 23 de abril de 2013

Conociendo América Latina!!!!


Los chicos de 5°  están investigando acerca de cada país que integra la región del continente denominada América Latina, están descubriendo diferentes formas de gobierno, culturas, poblaciones, características climáticas, símbolos patrios de cada lugar, etc.
Han escuchado nombres de países muy chicos que no sabían que existían!!!... a seguir aprendiendo!!!


lunes, 22 de abril de 2013

7mo. grado visitó la Casa de Gobierno


Desde hace algunos años, el área de Ciencias Sociales se ha comprometido a favorecer la formación de futuros ciudadanos críticos y autónomos.
Asimismo, se ha empeñado en encontrar distintas metodologías y estrategias que motiven a los niños a participar en esa formación. El trabajo cotidiano en el aula es una herramienta por excelencia que se revaloriza cuando podemos aunarlo con las salidas al ambiente, no como meras excursiones turísticas, sino como una experiencia directa con el ambiente social.
A partir de la unidad “El Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires”, nos propusimos que nuestros alumnos puedan conocer la forma de gobierno de nuestro país e interpretar los diferentes niveles de gobierno y poderes.
Por este motivo, el pasado miércoles 17 de abril, los alumnos de séptimo grado participaron de la visita guiada a la Casa de Gobierno Nacional – “Casa Rosada”, donde además de sorprenderse y disfrutar de su bella arquitectura, se encontraron con nuevos conocimientos sobre nuestro país y su historia.
Recorriendo los distintos salones de la casa, reconocieron diferentes detalles arquitectónicos, analizaron obras de arte (pinturas, esculturas, etc.), encontraron protagonistas de nuestra historia política y cultural.
Destacamos el compromiso de nuestros alumnos que preguntaron e investigaron desde el respeto y solidaridad, creando un excelente clima de trabajo fuera del aula. 




jueves, 18 de abril de 2013

Iom Haatzmaut - La Independencia del Estado de Israel


B"H
65° Aniversario de Medinat Israel


  Después de más de 2500 años de esperanza activa  ¿cómo no celebrarlo con alegría?
        Y así lo festejamos en nuestra querida escuela Maimónides

  El acto comenzó con un momento emotivo encendido de Ner (vela) por los caídos en
las diversas guerras y el Rab Abraham Chueke bendijo a Eretz Israel.
  Los abanderados de 7º grado  y los escoltas nos acompañaron con orgullo.
  Los alumnos de Kitá Bet (2º grado) nos alegraron con canciones y bailes. A través de
ellos nos transmitieron la importancia de celebrar con alegría nuestra independencia.
  Los alumnos de Kitá dalet (4º grado) nos divirtieron con adivinanzas alusivas al jag y con creativos carteles formaron “Jag Sameaj La Mediná”
  Los alumnos de kitá Bab (6º grado), con mucha emoción grabaron deseos y nos brindaron mucha información sobre nuestra Mediná.
  Los alumnos de Kitá Zain (7mo grado) nos invitaron a pasear por Israel en un atractivo micro y disfrutamos de las maravillas de nuestra Tierra.
  Todos juntos disfrutamos de hermosos videos alusivos al Jag.

Queremos felicitar a los abanderados y escoltas de 7º grado que representaron a la
escuela en la ceremonia que se realizó el lunes  15 de abril en el Club C.A.S.A.

Abanderada por Bandera de  Argentina: Guido Cohen
Abanderada por Bandera de Israel: Martín Blanca
Escoltas por Bandera de Argentina: Candela Lahan – Erik Laham
Escoltas por Bandera de Israel: Gonzalo Sardar – Chantal Btesh


  Son merecedores de este honor por su compromiso y buen rendimiento en el
estudio y por ser respetuosos y solidarios con sus docentes y compañeros.