Donación

B"H

Agradecemos a nuestros queridos escribano Gustavo Adis y Sra. por regalar para nuestra escuela un espectacular LCD Gigante!!!!!!!

Tecnología

Alumnos de 5to grado armando cuerpos a partir de figuras geométricas como práctica para aprender a construir el periscopio.

ASÍ SE VIVIÓ PESAJ EN LA ESCUELA

B"H

Leímos cuentos alusivos al jag, y en ellos resaltamos el “valor de la libertad”. Reflexionamos sobre el mensaje y expresamos nuestro pensamiento y sentimiento.

- Estudiamos sobre las leyes que se deben realizar los días y la noche anterior al jag.

- Descubrimos, a través del razonamiento de los chicos y la búsqueda en la fuente (Jumash Shemot), los diferentes nombres del jag.

- Recordamos la historia y nacimiento de nuestro pueblo y enfatizamos en el mensaje “cada uno debe verse a sí mismo como si hubiera salido de Egipto”

- Incorporamos el significado y el objetivo de cada plaga.

- Confeccionamos el orden del seder y la kehará y descubrimos el sentido de cada símbolo del plato de Pesaj.

El día viernes 15 de abril todos los alumnos y morim disfrutamos de un festejo espectacular.

- Los alumnos de 2º grado nos contaron la historia de Pesaj, a través, del canto y el baile.

- Los alumnos de 5º grado dramatizaron un cuento y bailaron un hermoso rikud. resaltando el “Valor de la libertad”

- Los alumnos de 7º grado nos emocionaron con la preparación y explicación del Seder de Pesaj.

- Para acompañar el festejo, todos disfrutamos videos que transmitían la esencia del jag.

El lunes 18 por la mañana, cumplimos con la mitzvá de Biur Jametz, y le pedimos a Hashem que nos ayude a seguir creciendo en Torá e Irat Shamaim!!

El año que viene juntos en Ierushalaim!!

PESAJ KASHER VESAMEAJ

Actividad 1° y 6° Grado.

B"H

El pasado viernes tuvimos la posibilidad de compartir un Kabalat Shabat junto a nuestros padrinos, los alumnos de sexto grado.
Allí aprendimos juntos la Perasha de la semana, “tazria” y disfrutamos de una representación a cargo de las morot de kitá Alef (1º) y kitá vav (6º).
Nuestros padrinos nos ayudaron a realizar un trabajito en nuestra Joveret (cuadernillo) ynos regalaron un hermoso calendario decorado por ellos mismos.
El momento vivido nos llenó de una doble alegría, la celebración del Kabalat Shabat y la hermosa actividad que disfrutamos todos juntos.

Morot Elisheba, Tamara, Yael y Lea.

Ciencia en acción

B"H

En la clase de Ciencias Naturales los chicos de 5to fabricaron y compararon diferentes modelos de paracaídas para comenzar a comprender algunos de los fenómenos naturales.
A partir de esta actividad de aprendizaje por indagación los chicos pudieron acercarse a la ciencia desde sus dos dimensiones. La ciencia como proceso: aprendiendo diferentes competencias científicas como observar un fenómeno, hacerse preguntas, proponer respuestas posibles, buscar maneras de poner esas respuestas a prueba, diseñar observaciones y experimentos controlados. Y Ciencia como producto pudiendo a partir de los resultados obtenidos y de los conocimientos científicos, contextualizar y relacionar los conceptos de peso, gravedad y empuje.

Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia

B"H

Todas las sociedades siempre han querido dejar una impronta que marque su memoria individual y colectiva. Esta memoria se institucionaliza en un museo, se materializa en una obra de arte, se tararea con las estrofas de una canción …

Memoria implica hacer vivo lo que no queremos que se olvide, alcanzar el pasado para fortalecer nuestro presente y seguir construyendo.

Es por eso que durante este mes de marzo, y especialmente el día 24 de marzo, nuestros alumnos de Sexto Grado reconstruyeron nuestro pasado a través de imágenes, sonidos, lecturas y poemas.

Para continuar con las actividades del Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia, les propusimos visitar el Parque de la Memoria.

Dicho parque surgió como una propuesta de las organizaciones de derechos humanos. Su construcción fue decidida por la Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

El Parque de la Memoria abarca 14 hectáreas frente al Río de la Plata. En él hemos visitado, observando y analizando un grupo de esculturas conmemorativas y el Monumento a las Víctimas del Terrorismo de Estado.

Hemos finalizado el recorrido a orillas del río mirando un cielo despejado que nos invitaba a reflexionar, pensar, recordar y hacer memoria sobre un lema común:

NUNCA MÁS.

Jag Purim

B"H

Los ieladim de nuestra escuela se prepararon para recibir el Jar Ha Purim con todo el conocimiento y la alegría que esta fiesta requiere.

Con mucho estusiasmo queremos contarles algunas de las actividades que realizamos alusivas a Jag Purim:

• Dentro de de la kitá, los alumnos escucharon la Historia de Purim y con las explicaciones de sus morir resaltaron el mensaje principal de este acontecimiento, profundizaron sobre los personajes principales y exploraron sobre las cuatro mitzvot centrales de Purim que debemos respetar.
• Los ieladim de 1° y 2° grado realizaron hermosos Raayanim (maracas) y por supuesto, fueron los más ruidosos de la escuela.
• Los ieladim de 3° confeccionaron hermosas jovarot (cuadernillos) con muchísimas actividades relativas al jag.
• Los ieladim de 4°, 5°, 6° y 7° profundizaron sobre el estudio de la Meguilá y los mensajes sorprendentes que en ella encontramos.
• Los ieladim de 1° a 5° amasaron Ozné Haman (orejas de Haman) para regalar a las familias.
• Dedicamos un momento especial para que todos los chicos pudieran preparar en una hermosa caja, los Mishloaj Manot
• Realizamos un proyecto insitucional: "Lijiot be simjá" (vivir con alegría). Todos los morim prepararon diferentes actividades para realizar y completar en familia.La escuela se vistió de brillo y color. Nuestros hermosos alumnos lucieron hermosos y atractivos disfraces.
• ¡Llegó el teatro a Maimo! Los alumnos de 1° a 5° participaron de una espectacular dramatización de la historia de Purim.
• Y como la diversión y la alegría no tiene edad, los alumnos de 6° y 7° visitaron el Asilo de ancianos "Bet Sion Douer", y disfrutaron de una hermosa tarde de juegos y canciones junto a nuestro queridos abuelos.

¡¡Purim Sameaj!!!

COMIENZA UN CICLO LECTIVO

B"H

El 28 de febrero comenzó un nuevo ciclo lectivo, con él renovamos las expectativas, los desafíos, y el compromiso con nuestra tarea educativa.

Hemos preparado este inicio con mucha energía y entusiasmo, fruto del esfuerzo conjunto de dirigentes voluntarios y profesionales de nuestra escuela,

Cada uno desde su lugar aportando un granito de arena para que hoy la escuela se vea más linda, reorganizada y renovada.

No encontramos otra manera mejor de construir, que trabajando entre todos, por eso queremos agradecer a todos los que se involucraron desde diferentes lugares para que a partir de hoy podamos disfrutar de todas las novedades que la escuela nos propone.

Queremos también dar la bienvenida a los nuevos alumnos y a sus familias, que se han sumado a nuestro proyecto escuela; y ya forman de nuestra escuela.

Les deseamos a todos los que hacemos la escuela: a nuestros alumnos, a sus familias y a nuestros morim un año de mucho aprendizaje y de trabajo compartido!

BIENVENIDO PRIMER GRADO!

B"H

Nuestros alumnos de 1° grado han tenido una bienvenida muy especial…

De la mano de sus padrinos de 6to. Grado ingresaron al salón de actos donde los estaban esperando sus familias, los morim que los acompañarán durante este ciclo lectivo y los que los acompañaron en el jardín.

Mucha emoción, caras de asombro, mochilas nuevas, risas, lagrimitas, y muchas ganas de conocer todo lo nuevo que los espera en 1er. grado

Les deseamos mucha suerte en esta nueva etapa que comienzan!!!!!!!!

Y les damos una cálida bienvenida a la escuela primaria.

Visita de Sofer

B"H

Los ieladim de Segundo Grado, recibieron la visita del Sofer Pablo Castoriano, quien nos enriqueció mucho, enseñándonos cómo se escribe un Sefer Torá, qué se escribe en ella, y qué materiales se utilizan. Agradecemos al Sofer esta visita tan importante