Clase Abierta de Kitá Alef

Queremos compartir con ustedes la hermosa clase abrierta que pudimos disfrutar por parte de los ieladim de Kitá Alef. Los protagonistas fueron nuestros alumnos y la letra ט (Tet). Contamos con la compañía de los papás y un gracioso טבח (tabaj) Cocinero, que nos preparó tostadas; algunas eran ricas y otras no tanto.
Esta experiencia permitió mostrar nuestra rutina de trabajo en el aula:
¿Qué día es hoy?
¿Cómo esta el tiempo?
¿Quién no vino a la escuela? ¿Quién si vino?
Contar el orden del día.
Presentamos la letra, con su canción. Leímos un Sipur, un cuento del cuadernillo y realizamos diferentes actividades. En el laboratorio de informática jugamos con la letra, utilizando el cd correspondiente. El encuentro terminó con un cierre musical, Berajot y un Brindis. Como souvenir, todos se llevaron un cd con los éxitos de la Kitá Alef.

Seguimos investigando en la plaza

La plaza del barrio de la escuela, PLAZA DE LOS PERIODISTAS nos brinda la oportunidad de conocer mucho sobre el mundo que nos rodea.

Fuimos a recorrerla, dimos la vuelta manzana, observamos cada uno de los árboles y plantas que le dan color a la misma. Descubrimos que hay de diferentes tipos de hojas, de troncos, a algunos se le ven las raíces sobre la tierra,…

Conocimos a Don Pipo, quien cuida todas las plantas que rodean la cancha de bochas.

También viven animales en la plaza!!! Las hormigas llevaban hojitas sobre su cuerpo, todas en fila, bien ordenaditas.

Otra vecina alimenta a las palomas, todas las mañanas. Otras llevan a sus perros a pasear y si éste hace caca, la dueña con una bolsita, la levanta y la lleva al tacho.

Escuchamos los sonidos habituales de la plaza.

La plaza es un espacio que podemos disfrutar todos, respetando ciertas normas de convivencia, que

encontramos claramente en los carteles.

¡Ya conocemos todos los espacios de la escuela!

Luego de haber realizado una exploración de cada uno de los espacios, observar y experimentar qué se hace en cada uno de ellos, confeccionamos carteles para colocarlos en las puertas y así identificar cada ámbito.

Fiesta del Jumash

En una noche mágica, llena de emoción, los ieladim de kità guimel, recibieron el Jumash.


A partir de ahora, comenzaràn a estudiar nuestra sagrada Torà, directamente de las fuentes, se encontraràn con historias que pasaron hace largo tiempo atràs, pero de las cuales aprendemos mucho.


Los chicos nos regalaron un acto lleno de contenido, hubo canciones, y por sobre todo disfrutamos todos de una noche que quedarà en los corazones de todos los chicosMazal Tov!!

¡Felicitaciones!

Acto 25 de Mayo

B"H

El jueves 27 de mayo los chicos de 2do grado A y B, quienes se estuvieron preparando durante este último tiempo, representaron aquello sobre lo cual han estado investigando: “La Plaza de Mayo”, cómo era hace 200 años y cómo es en la actualidad, en qué se parecen y en qué se diferencian, quiénes la usaban allá por el 1800 y quiénes la usan hoy.

Para ello han visitado esta plaza importante y que guarda tanta historia, han entrevistado a su gente y han recorrido sus monumentos y lugares más significativos. Han buscado y comparado el estado actual de la plaza con fotos litografías e imágenes antiguas.

A lo largo de la representación nos hemos encontrado, por ejemplo con las típicas personas que hoy día circulan por la plaza: turistas, hombres de negocios, vendedores de pochoclo, etc. y con una tradicional manifestación acompañada por un grupo de alumnos de 7mo. grado que se sumó a través de la percusión.

En la plaza del 1810 nos encontramos con los conocidos personajes como el vendedor de velas, el vendedor de agua y de empanadas, las damas en la tertulia bailando el minué…
Pero estos personajes se encontraron en la plaza… y fueron descubriendo sus semejanzas y diferencias, los cambios y las permanencias.
Felicitamos a nuestros alumnos y a los docentes que los acompañaron porque han demostrado compromiso y entrega en este proyecto.

VISITA A LA PLAZA DE MAYO

B"H

Con mucho entusiasmo y acompañados de un hermoso día de sol, los chicos de 2º grado recorrieron cada rincón de esta plaza famosa y con historia.Al bajar del micro observaron con mucha atención cuánta gente había yendo y viniendo por todos lados!!!... algunos señores de trajes y maletines caminando muy apurados, otros hablaban en diferentes idiomas, se sacaban muchas fotos!!!Vieron personas que trabajan habitualmente en la plaza, barriendo las hojas que caen de los árboles para que el pasto de los espacios verdes esté siempre lindo, los vendedores de escarapelas de muchísimos modelos y banderas, los policías que cuidan el lugar, los que venden cosas ricas y bebidas……….

Descubrieron que esta plaza está rodeada por edificios importantes, vieron llegar a los granaderos que cruzaron toda la plaza desde el Cabildo hasta la casa Rosada, el mástil de la bandera… altísimo!!! Con una hermosa bandera bien grande que flameaba con el viento.

Realizaron preguntas a la gente, a turistas y no turistas para que nos cuenten el porqué de tanto movimiento en esta plaza.

Vimos que la plaza de Mayo cuenta historias por sí misma, hay registros a cada paso, por ejemplo alrededor de la pirámide los pañuelos pintados, palabras escritas en el piso, placas con inscripciones, la carpa de los veteranos de la guerra de Malvinas, los monumentos …

Visita al Museo Saavedra

B"H

Los chicos de 4º y 5º grado fueron al Museo Saavedra, al recorrerlo pudieron apreciar una gran colección de peinetones, el famoso aljibe, la estructura colonial de la casa, la vajilla que se utilizaba en esa época y demás objetos interesantes. Además disfrutaron de la obra de teatro “Cabildo Abierto, la película”, propuesta del museo viajero.

La obra trata de una pareja, la señorita Gutiérrez y su novio que deciden hacer una película sobre la Semana de Mayo utilizando zarzuelas, ritmos latinoamericanos, trucos cinematográficos y títeres de figuras planas. Bajo la supervisión del señor Di-rector nos presentan el monopolio, las invasiones inglesas, el virrey Cisneros y las discusiones en el Cabildo, mientras Saavedra y Belgrano llevan adelante la Revolución.


De esta manera diferente también, nuestros alumnos pudieron acercarse y aprender acerca de los sucesos de nuestra historia como país.

Iom Hashoá Vehaguevurà - Dia de recordación del Holocausto

B"H

Nunca más al horror, a la intolerancia, a la indiferencia, al silencio…

Debemos recordar para aprender de las historias de valientes, que nos transmitieron a través de sus acciones y conductas el verdadero valor de la vida:
Hoy debemos recordar para posibilitar la construcción de un mundo mejor.

“Se quiere cometer la injusticia más grande del mundo: borrar aquellas memorias, destruir aquellos eventos”
Elie Wiesel

Los alumnos de 7º grado, tuvieron un encuentro especial: El Sr. David Galante, sobreviviente de la Shoá, nos visitó y nos habló de la fé, la esperanza, el futuro.
Junto a él, recibimos también al Sr.Martin Hazan, escritor, quien publicó el libro “Un día más de Vida”, basado en la experiencia personal del Sr. Galante.

Porque sabemos que nuestro compromiso, es el de recordar, homenajear, enseñar a las nuevas generaciones, porque sólo así, nuestros hermanos no morirán dos veces.

Escuela Integral Maimónides.

IOM HAATZMAUT - 62 AÑOS

B"H

"Hablar de Israel es movilizar sentimientos, emociones y añoranzas porque Israel representa la aspiración eterna de un pueblo milenario, que en su resignificación constante, procura integrar el pasado con el presente, promoviendo la continuidad y el futuro”.

Hubo canciones, videos alusivos, marchas, rikudim... y muchas sorpresas más.
Cada kitá nos regaló su creatividad, amor y sentimiento hacia nuestra querida Mediná.

Am Israel: El Pueblo de Israel
Torat Israel: La Tradición de Israel
Eretz Israel: La tierra de Israel

Escuela Integral Maimónides

JORNADA 7MO. EN CIRCULO

El jueves 22 de abril, nuestros alumnos de 7mo. grado A y B, compartieron una jornada muy especial en la cual pudieron desplegar sus expectativas en relación a este 7mo. grado, que está comenzando, año particular y movilizante, año de despedida, en el cual se entrecruzan sensaciones diversas.
Fue una jornada intensa, en la que se vivenció un clima de mucha armonía y calidez.